LENGUA: PRESENTE, PASADO, FUTURO




RECUERDA

Los verbos son las palabras que indican las acciones

El perro come
¿Qué hace el perro?
Come
Come es el verbo

Las acciones se pueden hacer ahora
es lo que llamamos presente

¿Cuándo come el perro?
Ahora
Come es un verbo que está en presente


También puede ser que la acción pasó ya ayer
es lo que llamamos pasado

El perro comió todo el pienso

¿Qué hace el perro?
Comió
Comió es el verbo

¿Cuándo? 
¿Está comiendo ahora? No, el perro no come ahora
Comió ayer, así que está en pasado.

Por último, las acciones pueden no haber sucedido todavía, es algo que pasará mañana:
 es lo que llamamos futuro

El perro comerá los huesos
¿Qué hace el perro?
Comerá
Comerá es el verbo

¿Cuándo?
¿Está comiendo ahora? No
¿Se los comió ya? No
¿Se los comerá mañana? Si
Comerá mañana. El verbo está en futuro





Si puedes crea un juego casero para practicar.
Imprime esta ficha y recorta separando las imágenes y las oraciones
¿Serías capaz de ponerlos en orden?




MATEMÁTICAS: PROBLEMAS Y RAZONAMIENTO

Cuando queremos resolver un problema tenemos que seguir siempre los mismos pasos:

1 Leer
2 Buscar los datos
3 Pensar que nos piden
4 Resolver
5 Escribir la solución


A la hora de pensar como resolverlo nos ayuda mucho saber si tras pasar lo que nos cuenta el problema, al final nos va a quedar un número más grande o más pequeño que el primero que encontramos.

Una vez lo hayamos pensado y entendido será muy fácil saber que cuando nos de un número mayor sumaremos y si nos tiene que dar un número menor restaremos.


INTENTA REALIZAR EL PROBLEMA ANTES DE QUE SALGA LA SOLUCIÓN DEL VÍDEO



Hoy vamos a practicar esto realizando problemas en este enlace (3 o 4 que quieras): 


AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 22 
DE TU CUADERNILLO


SOCIALES: EL SISTEMA SOLAR

EN ESTE ÚLTIMO TEMA DE SOCIALES NOS VAMOS A CONVERTIR EN ASTRONAUTAS

¿ESTÁIS PREPARADOS?

¡VAMOS ALLÁ!






APRENDAMOS CURIOSIDADES Y COSAS DE LA TIERRA, EL SOL Y LA LUNA



AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 94 
DE NUESTRO LIBRO



CORRECCIÓN 22 DE MAYO

LENGUA PÁGINA 18 


MATEMÁTICAS PÁGINA 21




LENGUA: ANTÓNIMOS


Ya hemos visto lo que son los sinónimos y los antónimos

Sinónimos son aquellas palabras con igual o parecido significado

Antónimos son las palabras con significado contrario

Practica: ENLACE



Identifica los antónimos: ENLACE

AHORA VAS A HACER LA PÁGINA 18 DE TU CUADERNILLO

Recuerda que los adjetivos son palabras que nos dicen cómo es algo (sus características y cualidades)

Mira el vídeo de la pandilla de Rasi, escribe con cuidado, buena letra y sin faltas (acuérdate de las mayúsculas)


SOCIALES: CUESTIONARIO

MATEMÁTICAS: CUERPOS GEOMÉTRICOS REDONDOS


AHORA HAZ LA PÁGINA 21 DE TU CUADERNILLO

Cuenta las piezas de cada niño de la pandilla

El que tiene más piezas es el que ha utilizado todas

Dibuja bien las piezas que le faltan a cada uno para que se identifique bien de que cuerpo geométrico se trata.

PLÁSTICA: MIRÓ



Miró en sus obras dibujaba un mundo de fantasía donde todo lo que imaginases se podía hacer realidad, era un mundo de felicidad.





 Imprime esta ficha y haz tu versión de la obra 
"El cantante melancólico" de Miró


CORRECCIONES 21 DE MAYO

LENGUA SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS




NATURALES PÁGINA 95



LENGUA: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS



RECUERDA.

Sinónimos son palabras con igual o parecido significado (bonito, bello, hermoso...)

Antónimos son palabras que significan lo contrario.

Si no subo....bajo

Si no abro...cierro

Si no hablo...callo

Vamos a practicar:


Realiza esta ficha

Si no puedes imprimirla hazlo en tu cuaderno escribiendo una pareja debajo de la otra y rodeando la pareja de naranja si son antónimos o de morado si son sinónimos.


MATEMÁTICAS: LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS REDONDOS

Hasta ahora hemos visto las figuras planas:

Círculo
Triángulo
Cuadrado
Rectángulo

Hoy vamos a ver lo que son los cuerpos geométricos

Los cuerpos geométricos se forman cuando a una figura plana le das volumen, dicho de una forma más fácil, si una figura plana se hace gorda ya no es una figura plana es un cuerpo geométrico sólido.

Aprendamos esto con el círculo y la esfera

¿CUERPO O FIGURA?



LOS CUERPOS REDONDOS



Los cuerpos redondos los podemos conseguir haciendo girar una figura plana sobre sí misma.

INVESTIGA

Piensa y escribe dos cosas en cada caso

¿Qué cosas conoces que tengan forma de cono?

¿Qué cosas conoces que tengan forma de cilindro?

¿Qué cosas conoces que tengan forma de esfera?

Os voy a proponer dos actividades haz la que puedas o consideres más fácil

Actividad 1

Necesitas papel y una cuerda

Coge un papel, dóblalo y recorta para conseguir un triángulo




Dobla el triángulo por la mitad y pega dejando la cuerda por dentro pegada al doblez lateral y hazlo girar



Si hago girar un triángulo sobre si mismo obtengo el cono

Ahora crea un rectángulo y al igual que antes dobla por la mitad y pega dejando la cuerda por dentro y pegada al lateral, luego hazlo girar



Si hago girar un rectángulo formo un cilindro

Ahora crea un círculo y de nuevo dobla por la mitad (así formarás el semicírculo) y pega dejando la cuerda por dentro y pegada al lateral, luego hazlo girar.




Si hago girar un círculo formo una esfera

Ahora crea un círculo, dóblalo por la mitad

Actividad 2

Crea plastilina casera y moldea los tres cuerpos geométricos redondos que hemos aprendido.












NATURALES: MÁQUINAS SIMPLES Y COMPLEJAS

Ya hemos visto que las máquinas son objetos creados por el hombre para facilitar la realización de tareas.

Recordar que existen máquinas simples y compuestas. 
Aprendamos más sobre ellas



Todas las máquinas necesitan energía para funcionar, esta energía pueden obtenerla de:
La electricidad
Las pilas o baterías
La fuerza manual (la que haces tu con tu cuerpo o manos)
La gasolina

VAMOS A INVESTIGAR

Pasea por casa y los alrededores
Escribe en tu cuaderno dos máquinas que funcionen con cada tipo de energía de los anteriores.

La electricidad:
-
-
Las pilas o baterías:
-
-
La fuerza manual
 -
-
La gasolina
-
-

HAZ LA PÁGINA 95 DE TU LIBRO

RELIGIÓN

¡Buenos días chicos y chicas!

Hoy vais a hacer el siguiente puzle, es de un libro muy importante para los cristianos… la Biblia. 
La Biblia es la Palabra de Dios, contiene 73 libros y se divide en dos partes.



Cuando ya estés en la página del puzle, a la izquierda hay un icono (tiene forma de fantasmita) que si pinchas aparece la imagen del puzle y donde pone “jugar como” pon el número de piezas que quieras (personalizar). ¿Con cuántas te atreves?

¡Buen día! Montse

VALORES: CREANDO UN MUNDO DE FANTASÍA Y FELICIDAD


Si tu al igual que Miró inventaras un mundo de fantasía y felicidad ¿Cómo sería?

¿Qué colores tendría?

¿Qué cosas harían que todo el mundo fuera feliz?

Piensa y si te apetece haz un dibujo para enseñarme ese mundo fantástico.

Seguro que se te ocurren cosas fabulosas

CORRECCIONES 20 DE MAYO

PÁGINAS 16 Y 17 DE LENGUA


PÁGINA 91 SOCIALES


GRACIAS PAULA TE HA SALIDO TAN BIEN...



PASATIEMPOS MATEMÁTICAS


LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

VAMOS A HACER LAS PÁGINAS 16 Y 17 
DE NUESTRO CUADERNILLO

Ejercicio 1

Solo hay una respuesta verdadera, lee y piensa antes de contestar.
Copia con buena letra

Ejercicio 2

Tienes que completar usando algunas de las palabras de que te dan, te voy a dar pistas que te ayudarán a hacerlo bien:

- Lo primero que debes saber es que se escribirán con minúsculas ya que ninguna va después de punto ni al comienzo de una oración

. La primera palabra es: roedores (está el el recuadro de la derecha)
- La segunda palabra deberás buscarla en el recuadro de la izquierda
- La tercera palabra está a la derecha
- La cuarta palabra está a la izquierda
- La quinta palabra está a la derecha

-Lee todo el texto y asegurate que tiene sentido

Ejercicio 3

En estos vídeos encontrarás información que te ayudará

EL PERRO


EL PÁJARO: LAS AVES



MATEMÁTICAS: SERIES NUMÉRICAS



SI TIENES IMPRESORA Y PUEDES...

PRACTICA LAS SERIES CON ESTOS PASATIEMPOS

SOCIALES: REPASO DEL PAISAJE

VAMOS A REPASAR


AHORA HAZ LA PÁGINA 91 DE TU LIBRO

¿Cómo hacer plastilina casera?


En el caso de que no puedas hacer la plastilina, el primer ejercicio lo puedes hacer realizando un dibujo de un paisaje donde se vean los elementos que pone.


CORRECCIONES 19 DE MAYO

PRÁCTICA DE CÁLCULO



PÁGINA 94 NATURALES


LENGUA DICTADO

El caballo corre mucho
El cerdo come bellotas
La gallina pone huevos
El gato caza ratones
El guepardo es veloz

MATEMÁTICAS: CÁLCULO

HOY VAMOS A PRACTICAR EL CÁLCULO

Imprime la ficha si es posible para poder hacer el puzle

1º Coloca los números uno debajo del otro (en vertical) Acuérdate que las decenas van debajo de las decenas y las unidades debajo de las unidades

2º Haz las operaciones. Fíjate si son sumas o restas. Puedes hacerlo de cabeza, ayudarte con tu tabla, con las decenas y unidades (dibujando)...Lo importante es hacerlo bien

2º Recorta la parte del dibujo, busca el resultado y pega en el lugar correcto


Si no puedes imprimirla: haz las operaciones en tu cuaderno




LENGUA: LECTURA COMPRENSIVA Y DICTADO

Métete en este enlace y realiza la comprensión lectora propuesta:




AHORA VAMOS A HACER UN DICTADO

ENLACE AUDIO DICTADO

NATURALES: MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

COMENZAMOS UN NUEVO TEMA



Ya sabíamos que las máquinas necesitaban energía para funcionar:

Electricidad: 
Todas las máquinas que se enchufan usan electricidad

Pilas:
Todas las máquinas que tienen pilas o baterías recargables

Fuerza manual:
Son las máquinas que usan nuestra fuerza para funcionar

Gasolina:
Como los vehículos que tienen que echar gasolina en la gasolinera para que su motor funcione


Hoy en el vídeo además hemos aprendido que existen máquinas compuestas por muchas piezas y otras hechas con pocas piezas


AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 94 DEL LIBRO

RELIGIÓN

¡Buenos días chicos y chicas!



Estos días me acuerdo de vosotros y que todos los días teníais algo que contarme.

La tarea de hoy va a ser eso….me vais a contar lo que vosotros queráis contarme. 

Primero pienso… y después lo escribo ¡vale! y me lo envías mediante Papás o a mi correo.

Después vais a escuchar este cuento, espero que os guste:



¡Buen día! Montse

VALORES: "INÉS DEL REVÉS"


Hay días que parece que todo sale al revés pero el contar con la gente que nos quiere y que a pesar de estar un poco del revés nos de su cariño y comprensión hace que a pesar de todo seamos capaces de encontrar la felicidad.

No olvidéis nunca que hasta los días "Del Revés" pueden ser días buenos

NUESTROS JUGUETES REUTILIZANDO

¡¡GRACIAS FENÓMENOS!!
SOIS UNOS GRANDES INVENTORES







DE DAVID PARRA...



DE ABOLFAZL...


DE EMMA...

CORRECCIONES LUNES 18 DE MAYO

SOCIALES PÁGINA 90

LENGUA: LA NOTICIA

SIGAMOS CON LA NOTICIA:

Recuerda que toda noticia tiene que responder a una serie de preguntas:

¿Cuándo ocurrió?
¿Dónde ocurrió?
¿Qué ocurrió?
¿A quién le ocurrió?

Lee esta noticia de fantasía:

¿Eres capaz de encontrar información para contestar todas las preguntas?

HAZ LA PÁGINA 15 DE TU CUADERNILLO

Elige una de las 4 opciones sobre la que te quieras inventar una noticia

La opción que elijas te sirve de titular. Escríbela en la primera línea (la más corta) No te olvides de los signos de exclamación si los tiene

Acuérdate de empezar a escribir con mayúscula cada vez que comiences una oración.

Escribe la noticia con la respuesta a las preguntas del ejercicio (no inventes otra información). Cada respuesta será una frase diferente en nuestra noticia, acuérdate de leer una vez escrito todo para asegurarte de que está bien.




MATEMÁTICAS: CUESTIONARIO

SOCIALES: EL AGUA EN LA NATURALEZA

RECUERDA LO QUE HEMOS APRENDIDO






AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 90 DE TU LIBRO

CORRECCIÓN 14 DE MAYO

NATURALES PÁGINA 91


MATEMÁTICAS PÁGINA 20




DÍA DE LA FAMILIA


EL 15 DE MAYO CELEBRAMOS EL DÍA DE LA FAMILIA

Os propongo realizar todos juntos una actividad en familia, algunos profes del centro han realizado este dossier, que espero os resulte interesante:



Yo os animo a que si no os apetece hacer todas las actividades del dossier, si que al menos me mandéis un dibujo precioso, bien hecho y coloreado de vuestra familia 

¿Cómo es tu familia? ¿Quién forma parte de ella? 

Junto con el dibujo escribir alguna frase en la que digáis por qué vuestra familia es importante para vosotros.

Ese será vuestro regalo por el día de la familia, así que ya sabéis hay que hacerlo precioso.

¿Te animas a grabar esta canción bailando con tu familia?
Si me mandáis vuestros vídeos haremos un vídeo genial



LENGUA: LA NOTICIA

Hoy vamos a ver ¿qué es una noticia?

Seguro que alguna vez habéis visto las noticias en la tele, o las habéis escuchado en la radio, algunos de vosotros también habréis visto a alguna persona mayor leyendo el periódico.

Las noticias son textos que nos hablan de algo que ha sucedido y nos dan datos importantes para que sepamos ¿cuándo ocurrió? ¿dónde ocurrió? ¿a quién le ocurrió? ¿qué ocurrió?

Cuando vemos una noticia en un periódico vemos que la noticia tiene dos partes muy importantes:
el titular (título de la noticia que al leerlo nos dice de que va)
el cuerpo de la noticia (texto donde nos cuentan todo sobre la noticia)

INVESTIGA Y ESCRIBE


ESCRIBE TU NOTICIA CON FRASES CORTAS Y FÁCILES.

Antes de empezar escribe un titular (título) para tu noticia

Con toda la información que has conseguido escribe tu noticia.

Ve por orden y será más fácil.

Primera frase: ¿Cuándo y dónde ocurre tu noticia? 
Segunda frase: ¿Qué ocurrió y a quién le ocurrió?

Acuérdate que se empieza a escribir con mayúscula y detrás de punto siempre se escribe mayúscula

Mira mi ejemplo, fíjate en las comas (separan ideas) y los puntos (separan frases):

UN PERRO DE MASCOTA

El pasado sábado por la mañana, mi papá llego a casa muy temprano.

Traía un cachorro en brazos para nosotros, y nos pusimos muy contentos con nuestra nueva mascota 


NATURALES: REPASO LA REGLA DE LAS TRES Rs

Con este vídeo podrás repasar que debemos echar en cada contenedor para reciclar.

 

AHORA HAZ LA PÁGINA 91 DE TU LIBRO

Con la ayuda del vídeo podremos hacer el ejercicio 4 

Voy a cambiar un poco el ejercicio 6. 

Quiero que busquéis por casa algo que ya no vayáis a usar: una caja, una botella, una lata...

Usando ese material crea un juguete ¿Qué juguete has creado? Dibújalo, si lo creas y quieres mándame la foto.

Aquí te dejo algunos ejemplos







MATEMÁTICAS: LAS HORAS

TE ACUERDAS:

El otro día vimos el reloj y las horas en punto.

Aprendimos que la aguja larga daba los minutos y la corta las horas

Y que si la aguja larga estaba en el 12 decíamos que era 
en punto

Repasa con esta canción:




Bueno pues hoy vamos a ver cómo es el reloj de y media.

FÍJATE BIEN

Para pasar de una hora a otra, la aguja larga la de los minutos viaja alrededor de todo el reloj. 

Cada vez que la aguja larga da una vuelta entera la aguja pequeña pasa a marcar otra hora diferente



¿Pero que pasa si en vez de dar la vuelta entera, llega solo a mitad del camino?

Si la aguja larga está en el 12 y comienza a viajar hasta la mitad del reloj llegará al número 6



Recuerda que la aguja larga marca los minutos 
y la pequeña la hora

Así que cuando la aguja larga está en el 6 diremos que es 
y media

Fíjate bien en el reloj de la imagen la aguja pequeña está entre el 12 y el 1 porque ya no son las 12 en punto pero aun no ha llegado a una hora nueva, ahora mismo son las doce y medio camino. 
Son las doce y media

Repasa las horas y media con esta canción:



Recuerda que entre una hora "en punto" y otra "en punto", el reloj pasa por los diferentes minutos. Antes de llegar a una nueva hora, el reloj siempre pasará por "y media"

Observa: Voy a seguir la serie

La serie es todo el rato:

 en punto-y media-en punto-y media- en punto - y media

y solo cambia la hora cada vez que cae en en punto




AHORA TE TOCA TRABAJAR UN POQUITO
HAZ LA PÁGINA 20 DE TU CUADERNILLO

RECUERDA QUE 

SI LA AGUJA GRANDE ESTÁ EN EL 12 SON LAS...EN PUNTO PERO 
SI LA AGUJA GRANDE ESTÁ EN EL 6 SON LAS ...Y MEDIA

Fíjate en los relojes en orden busca las horas que te va diciendo Irene y dibuja en cada reloj la hora correcta. Cuidado las 4 en punto es la hora de la segunda imagen no de la primera.

Es dificilillo así que hazlo despacito y fíjate en la imagen anterior para buscar las horas que te ayudará mucho.




VALORES: TE QUIERO CASI SIEMPRE



RECUERDA SIEMPRE QUE TUS DIFERENCIAS TE HACEN ÚNICO Y ESPECIAL

¿CÓMO ERES TU?

¿QUIÉN ES TU MEJOR AMIGO/A? ¿CÓMO ES TU MEJOR AMIGO/A?



RELIGIÓN



¡Buenos días chicos y chicas!
Hoy vais a hacer el siguiente puzle, en este puzle Jesús nos recuerda que tenemos que cuidar de nuestro querido planeta Tierra.


Cuando ya estés en la página del puzle, a la izquierda hay un icono (tiene forma de fantasmita) que si pinchas aparece la imagen del puzle y donde pone “jugar como” pon el número de piezas que quieras (personalizar). ¿Con cuántas te atreves?



Después escucha la siguiente canción “Pequeño Planeta”



¡BUEN DÍA! MONTSE