PÁGINAS 100-101 NATURALES
PÁGINA 22 DE LENGUA
LENGUA: LA POESÍA
Llamamos poesía a un escrito compuesto por versos que riman
El origen de toda canción, son las poesías, alguien escribe una poesía que rima y tiene palabras bonitas y luego le ponen música.
La forma más divertida de recitar poesías es hacerlo con ritmo de rap (palma-palma-golpe)
¿Os acordáis del poema que os escribí cuando recibí vuestro vídeo?
Mirar que divertido es rapearlo:
Vamos a ver algunas características de la poesía
Ahora ya sabemos que las poesías tienen versos (que son líneas) que terminan siempre en palabras que riman
¿Qué es eso de rimar?
Riman las palabras que terminan igual o suenan parecido
Repasemos:
Fíjate bien, los versos terminan siempre en la palabra que rima, aunque la línea se quede más cortita que el espacio que tenemos en el cuaderno ¡Cuidado porque si no cortáis la línea (verso) en la palabra que termina igual, se pierde la rima!.
AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 22
DEL CUADERNILLO
ACTIVIDAD 1
Completa la poesía con las palabras que te dan, de forma que tenga sentido las oraciones que se forman
ACTIVIDAD 2
Fíjate en las 4 últimas letras de cada palabra
¿Cuáles son iguales? Une
ACTIVIDAD 3
Escribe dos palabras al lado de inventar que terminen, o dicho de otra forma, que las últimas letras sean -ar
(Si no se te ocurre ninguna piensa en verbos, hay muchos, no te agobies que pensando te van a salir)
Escribe dos palabras al lado de bombero que terminen en -ero
(Si no se te ocurre ninguna piensa en trabajos, hay muchos, despacito que te sale seguro)
Escribe dos palabras al lado de lujoso que terminen en -oso
(Si no se te ocurre ninguna, piensa en adjetivos, seguro que se te ocurren)
NATURALES: CAMBIOS EN EL TIEMPO ANTES Y AHORA
PRACTICA VOCABULARIO
Las máquinas y sus usos: ENLACE
VAMOS A HACER LA PÁGINA 100 Y 101 DE TU LIBRO
ACTIVIDAD 2
Mira la primera fila de dibujos, todos ellos son formas de comunicarse
Hablando por el móvil
Enviando palomas mensajeras
Mandando cartas
¿Cuál es la forma de comunicación más actual de esas tres?
Escribe ahora debajo de ella
Escribe antes debajo de las otras dos
Mira la segunda fila de dibujos
Hacer señales de humo
Enviar un mail
Si queremos comunicarnos con alguien que está lejos ¿Qué usas?
Escribe ahora debajo de lo que usas ahora y antes debajo de lo que se usaba en el pasado
Mira la tercera fila de imágenes, son formas de enterarnos de las noticias
Viendo la televisión
Escuchando al pregonero
Buscándolo en el móvil
¿Qué medios de información usas ahora? ¿Cuál usaban antes?
ACTIVIDAD 3
En la primera columna vemos lo más antiguo y en la tercera lo más moderno, la del medio nos enseña el invento intermedio
¿Cómo escuchabas música antiguamente? ¿Y hace pocos años? ¿Y ahora?
¿Cómo sacabas fotos antiguamente? ¿Y hace pocos años? ¿Y ahora?
¿Cómo eran los coches antiguos? ¿Y hace pocos años? ¿Y ahora?
Une con flechas siguiendo el camino del invento
ACTIVIDAD 4
Fíjate bien ¿Qué se usa ahora?
Antes se lavaba en el río la ropa, ahora se usa la...
Antes usaban las velas para tener luz, ahora se usa la...
Antes usaban el fuego para cocinar, ahora se usa la...
RELIGIÓN
¡Buenos días chicos y chicas!
RECUERDAS LO QUE APRENDIMOS
EN EL SEGUNDO TRIMESTRE…
JESÚS AMIGO DE TODOS
La gente iba a oír lo que decía Jesús. La gente iba a ver lo que Jesús hacía.
¡Os traigo una buena noticia! Anunciaba Jesús. Dios me ha enviado para daros buenas noticias.
Jesús estaba de pie en la playa junto al lago. El lago de Galilea era tan grande que parecía un mar.
Miraba a los pescadores que estaban limpiando sus redes.
Venid conmigo y pescaréis peces más grandes, dijo Jesús a Pedro y a Andrés.
Venid conmigo y pescaréis peces más grandes, dijo a Santiago y a Juan.
Pero Jesús no hablaba de los peces del lago. ¡Se refería a la gente!
Quería que Pedro, Andrés, Santiago y Juan le ayudasen a contar a todos el amor de Dios a todas las personas. Fueron los cuatro primeros apóstoles de Jesús.
Pero aún no eran suficientes. Jesús eligió a otros ocho: Mateo, Tomás, Felipe, Bartolomé, Judas Tadeo, otro Santiago, Simón y Judas Iscariote. Éstos fueron los doce apóstoles.
¿Cuál es el nombre del apóstol que comienza por la letra P?
¿Y el que comienza por la letra J?
¿Y el que comienza por la letra M?
Cuéntaselo a un adulto de tu familia.
¡Buen día!
VALORES: LA AMISTAD
Los amigos y las personas que nos quieren, no siempre son perfectos, todos cometemos errores
Cuando nos enfadamos ¿nos sentimos bien?
¿Cómo prefieres disfrutar de las cosas solo o con amigos?
Fíjate en los personajes del vídeo y en como se sienten a lo largo de la historia
¿Cómo se siente el anciano al hacer feliz a la niña y sus amigos?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)