Mi clase desde casa.

CORRECCIONES 28 DE ABRIL

MATEMÁTICAS PÁGINA 11

NATURALES PÁGINAS 84-85

MATEMÁTICAS: CÁLCULO Y PROPIEDAD CONMUTATIVA

Vamos a ver lo rápido que eres haciendo cálculo mental.

¿Cuántas sumas eres capaz de hacer en 2 minutos?

(Escribe solo la solución no hace falta que copies la operación)

Las sumas tienen una propiedad que se llama propiedad conmutativa. Esta propiedad de la suma dice que da igual el orden en el que pongamos los números de la suma (sumandos), pues el resultado siempre es el mismo.

Si yo pongo dos dedos en mi mano derecha y tres en mi mano izquierda

¿Cuántos dedos tengo en total?

Tengo 5 dedos en total

Si pongo tres dedos en mi mano derecha y dos en mi mano izquierda

¿Cuántos dedos tengo en total?

Tengo los mismos de antes...5 dedos en total

AHORA VAMOS A HACER LA PÁGINA 11 DEL CUADERNILLO

Es muy fácil, pero ¡Cuidado! Cuenta despacito y bien

NATURALES: FORMAS DE ENERGÍA

Tal y como nos han dicho en el vídeo, todo lo que nos rodea necesita energía para funcionar.

Hasta los seres vivos necesitan de energía. ¿Os habéis dado cuenta que cuando tenéis hambre os cuesta mucho centraros en las tareas? Además, si tenéis hambre os sentís como cansados.Eso es porque los seres vivos obtienen su energía de los alimentos.

Podemos decir que las fuentes de energía son los sitios de los que obtenemos energía para hacer funcionar los objetos que nos rodean.

Pero, ¿Todas las máquinas hacen lo mismo si les damos energía? ¿Una radio hace lo mismo que una linterna? ¿Una aspiradora hace lo mismo que una plancha?

¡¡NO!! Cada máquina tiene un funcionamiento distinto cuando le damos energía.

La energía que nos dan las pilas de una radio hace que esta tenga sonido al encenderla, pero en cambio si ponemos pilas a una linterna esta no hará ningún sonido, pero nos dará luz.

La energía que conseguimos al enchufar una aspiradora es que el motor de esta se mueva y aspire la casa, sin embargo al enchufar una plancha lo que conseguimos es calor que nos permitirá quitar las arrugas a la ropa.

PASEA POR CASA Y BUSCA:

1 Máquina que haga sonido al encenderla

1 Máquina que de calor al encenderla

1 Máquina que se ponga en movimiento al encenderla

1 Máquina que de luz al encenderla

VAMOS A HACER LAS PÁGINAS 84 Y 85 DE VUESTRO LIBRO

LENGUA: LOS PERSONAJES DEL CUENTO

Los personajes de los cuentos, no son todos iguales, cada uno tiene una forma de ser, actuar y pensar...

Hay cuentos con brujas malvadas, otros con princesas guapas, otros con piratas aventureros...

Hoy vamos a ver el cuento de Peter Pan ¿Lo conocéis?

VAMOS A HACER LA PÁGINA 8 DEL CUADERNILLO

Piensa en qué opción elegirías

Contesta a las preguntas

¡Cuidado! Usa mayúsculas al comienzo de la frase y escribe con buena letra, no vale salirse de la pauta

¿Has marcado más casillas rojas o verdes?

Si has marcado más casillas verdes es que te pareces a Peter Pan

Si has marcado más casillas rojas es que te pareces a Garfio

RELIGIÓN

¡Buenos días chicos y chicas!

Hoy vais a leer el siguiente texto que habla de cómo vivían los primeros cristianos.

“Hace muchos, muchos años la gente oía a los

apóstoles hablar de Jesús y todos se quedaban

maravillados. También querían ser amigos de

Jesús y vivir como los apóstoles. Entonces, los

apóstoles los bautizaban. Les llamaban cristianos

porque seguían el mensaje de Jesús. Compartían

sus cosas, se ayudaban, hablaban de Jesús a la

gente y aprendían a vivir como hermanos. Cada

vez había más y más cristianos.”

Todos los cristianos del mundo entero forman una gran familia, la Iglesia.

Haz un dibujo de cómo vivían los primeros cristianos, cuando termines envíamelo mediante papás o a mi correo: mazu1144@hotmail.com

¡Buen día! Montse

VALORES: CONSUMO RESPONSABLE DE LA ENERGÍA

Vamos a ver esos dos vídeos que nos hablan del consumo responsable de la energía

¿Tu haces un consumo responsable de la energía en tu casa?

¿Qué cosas puedes cambiar para gastar menos energía y cuidar más el medio ambiente?

CORRECCIONES 27 DE ABRIL

PÁGINA 10 MATEMÁTICAS

El resto de las actividades propuestas hoy, tienen una respuesta abierta, por lo que no puede darse plantilla para su corrección. Enviármelas por correo para que pueda corregirlas (PAPAS 2.0 o profeelena1a@gmail.com)

LENGUA: TEXTO EXPOSITIVO

Un texto expositivo es...

aquel que nos da información de un tema en especial.

¿Qué tipo de información?

Toda la que puedas averiguar

VAMOS A HACER LA PÁGINA 7 DEL CUADERNILLO

En vuestro cuadernillo os dan varias posibilidades (solo hay que elegir una):

- Hablar sobre un animal doméstico o un animal salvaje: ¿Cómo es? ¿Qué tiene? ¿Qué hace? ¿Qué es lo mejor de el?...

- Hablar sobre los astronautas: ¿En qué consiste su trabajo? ¿Conoces el nombre de algún astronauta famoso? ¿Qué es lo más chulo de ese trabajo?

- Hablar sobre un invento: ¿Qué invento es? ¿Cómo es? ¿Quién lo hizo? ¿Cuándo? ¿Para qué sirve?...

- Otro tema que me interesa: podéis hablar del tema que queráis dando toda la información que tengáis sobre el...

Cuando hayáis elegido el tema del que hablar: Escribe un título en la primera línea (la que es más cortita). Por ejemplo: "Un animal salvaje: El león"

Haz frases que empiecen con mayúscula y terminen con punto, cuidado no te comas letras y relee lo que escribas para asegurarte que tiene sentido.

Tienes que hacer al menos 4 frases

¡Vamos, lo harás genial!

MATEMÁTICAS: PARES E IMPARES

VAMOS A HACER LA PÁGINA 10 DEL CUADERNILLO

Mira la imagen para responder a las preguntas

Recuerda que cuando piden los números que están "entre---y ---"no se cuentan los números que te dan, si no que se ponen los números por los que pasas dando saltitos para llegar de uno a otro (todos los números que están en medio)

Piensa bien porque solo te piden los números impares, que te recuerdo que son los que terminan en 1,3,5,7,9 (tienen esas unidades)

SOCIALES: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO

VAMOS A HACER UN REGISTRO DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO DURANTE ESTA SEMANA

USA TU CUADERNO

Vas a escribir que tiempo hace cada día de esta semana y me lo tendrás que enviar el lunes próximo.

¿Cómo tengo que hacerlo?

Sigue este modelo:

Lunes: 27 de abril 2020

Hoy es un día...(soleado, nublado...)

Hace...(frío/calor)

Esto es lo que veo por la ventana (haz un dibujo)

E.F Y MÚSICA

Ya sabes que puedes encontrar las actividades de hoy en EF

en el blog de la profe Esther:

BLOG E.F.

Y las actividades de la clase de música

en el blog de la profe Pilar:

BLOG MÚSICA

CORRECCIONES 24 DE ABRIL

LENGUA PÁGINA 6

MATEMÁTICAS PÁGINA 9

LENGUA: EL GUIÓN

VAMOS A RECORDAR COMO SE SEPARABAN

LAS PALABRAS EN SÍLABAS:

Acuérdate que lo hacíamos dando palmadas, pues cada sílaba era un golpe de voz

Ordena las sílabas para formar palabras: ENLACE

Cuenta sílabas: ENLACE

Os dejo una ficha para quien pueda imprimirla y hacerla (no es obligatorio): ENLACE

¿Habéis entendido para que se usa el guión?

Haz los ejercicios de la página

6 de tu cuadernillo

Aunque te quepa en la misma línea, tienes que dividir las palabras entre líneas.

Acuérdate de separarlas correctamente sin dividir la sílaba.

No puede quedarse consonantes y vocales solas.

Mira este ejemplo, todas las formas posibles de dividir las palabras de la frase entre líneas:

La profe Elena os echa de menos

La pro-

fe Elena os echa de menos

La profe Ele-

na os echa de menos

La profe Elena os echa de me-

nos.

SOCIALES: EL MAPA Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO

Une cada símbolo con su significado: ENLACE

HAZ LA PÁGINA 83 DE TU LIBRO

MATEMÁTICAS: NÚMEROS HASTA EL 99

¿RECONOCES LOS NÚMEROS QUE SE REPRESENTAN?

ENLACE 1

ENLACE 2

FÍJATE BIEN EN LA CASITA DEL 100

Usa la tuya si lo necesitas e intenta descubrir los números escondidos en las casillas en blanco

Para el vídeo cada vez que aparezca una pregunta para poder contestarla tranquilamente.

AHORA HAZ LA PÁGINA 9 DE TU CUADERNILLO

PLÁSTICA: PIET MONDRIAN

HAZ TU VERSIÓN DEL CUADRO:

COMPOSICIÓN EN ROJO, AZUL Y AMARILLO DE PIET MONDRIAN

FICHA PARA COLOREAR

Usa los materiales que tengas a tu alcance para colorear.

En el caso de no poder imprimir puedes hacer tu el dibujo desde cero.

Para ello alguien debe hacer las líneas usando la regla, ya que para ti eso es aún muy difícil

(este vídeo os puede ayudar: a partir de los 2 min 30 seg)

No intentes hacerlo rápido, lo importante es hacerlo bien:

Colorea siempre en el mismo sentido (si cambias de dirección al colorear se verán rallas y no estará bien)

No hace falta apretar el color, puedes hacerlo flojito y rellenando bien los espacios. Te cansarás menos y rellenarás mejor, evitando que queden huecos blancos entre lo que está coloreado.

Para no salirte un truco es que primero pintes los bordes y luego el centro

Recuerda, hazlo despacito y bien, sabéis hacer cosas preciosas si os lo proponéis

CORRECCIONES 23 DE ABRIL

EN LA PESTAÑA DE "NUESTROS TRABAJOS" PODÉIS VER LAS ADIVINANZAS QUE HABÉIS MANDADO.

SON FABULOSAS, GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO E INTERÉS

NATURALES PÁGINA 83

LENGUA PÁGINA 5

DÍA DEL LIBRO. 23 DE ABRIL

Hola de nuevo chicos!!

Hoy se celebra el día del libro y he pensado que para celebrarlo podríamos escribir un pequeño cuento y entre todos los cuentos que me mandéis hacer un libro de cuentos cortos ¿Qué os parece?