Recuerda que cuando estamos escribiendo una serie de cosas relacionadas entre sí, haciendo una lista, separamos cada una de las cosas que quiero decir con una coma.
Por ejemplo:
En mi mochila para excursión llevo: una botella, un bocadillo, una gorra y pañuelos
¿Lo ves? Llevo 4 cosas, y cada vez que nombro una pongo la coma detrás para separarla de la siguiente, excepto antes de la última que escribo "y"
Mucho cuidado que no pongo comas detrás de cada palabra, En, mi, mochila, para, la, excursión, llevo: una, botella....(eso estaría muy mal)
Separo cada una de las cosas que llevo con una coma, no cada palabra
¿Lo entiendes? Seguro que sí, vamos a practicar. Mira el dibujo y usa correctamente las comas para separar cada una de las diferencias
HAZ LA PÁGINA 14 DE TU CUADERNILLO
En el primer ejercicio hay que buscar 5 diferencias y en el segundo escribir cuatro cosas. Lee lo que escribes antes de darlo por terminado para asegurarte de que está bien
Recuerda que la energía es la fuerza que nos permite realizar ciertas actividades y que los aparatos funcionen.
Todos los seres vivos obtenemos la energía de los alimentos
Las máquinas sin embargo usan diferentes fuentes de energía, en este tema hemos aprendido varias.
Con la siguiente ficha podrás repasar algunas fuentes de energía (imprímela para hacerla si es posible):
También en este tema hemos visto las propiedades o características que tienen los materiales (que es lo que usamos para construir cosas)
VAMOS A HACER LA PÁGINA 90
DE TU LIBRO DE NATURALES
Ejercicio 1
Vete a la página 86 y mira el ejercicio 2. Te ayudará a hacer bien el esquema
Ejercicio 2
Dibuja y colorea, no te olvides de escribir que es lo que has dibujado y señalar todas las propiedades posibles del material con el que está hecho tu objeto
La semana pasada recordamos que para los cristianos la
creación es un regalo de Dios, es un regalo que las personas disfrutan pero que
también tienen que cuidar.
Vais a ver el siguiente vídeo:
Y tú, ¿qué puedes hacer para cuidar de nuestro planeta?
Haz
un dibujo y cuando termines envíamelo mediante papás o a mi correo.
Es muy importante que trabajemos el cálculo mental, si hacemos un poco de cálculo todos los días conseguiremos que cada día nos cueste menos sumar y restar, así que os animo a que todos los días hagamos un poquito de cálculo.
Para sumar tres cantidades vamos a hacer lo mismo que cuando sumamos solo dos...recordamos como lo hacemos
Si tengo dos números y los quiero sumar puedo contar con mi cabeza o con ayuda de mi tabla, o dibujarme los números con sus decenas y unidades y contar todo junto.
Mira...
Si tengo 2 triángulos 🔺🔺 y me encuentro 3 más 🔻🔻🔻¿Cuántos triángulos tengo?
Los pongo juntos 🔺🔺🔻🔻🔻 y veo que tengo 5
Ahora un pelín más difícil. Si tenemos 11 pelotas en el gimnasio del cole y compramos 12 más ¿Cuántas pelotas tengo?
Dibujo con decenas y unidades los números que tengo
Ponemos las decenas juntas y las unidades juntas y sumamos ¿Cuánto tengo en total?
Tengo dos barras rojas---2 decenas
Tengo 3 cuadrados azules----3 unidades
Eso es el número 23
Hacemos lo mismo, cuando tengamos tres números.
RECUERDA: dibujamos los tres números y luego juntamos las decenas por un lado y las unidades por el otro para saber qué número tenemos en total. No se te olvide que si tenemos 10 unidades juntas no lo contamos como unidad sino como decena.
