Mi clase desde casa.

LENGUA: GA GO GU GUE GUI GÜE GÜI

HAGAMOS UN DICTADO

MATEMÁTICAS: LOS CUERPOS REDONDOS QUE NOS RODEAN

PRACTICA: ENLACE

Hoy cuando salgas a dar un paseo busca por la calle cosas con forma de cono, esfera y cilindro

NATURALES: GRANDES INVENTORES Y DESCUBRIMIENTOS

ALGUNOS DE LOS INVENTOS HAN SIDO MUY IMPORTANTES, CAMBIANDO MUCHO LA FORMA DE VIDA DE TODO EL MUNDO

Hoy vamos a ver en naturales algunos de los inventos más importantes que existen...sin embargo sería imposible nombrar todos los inventos que existen.

Me habéis escuchado muchas veces decir, que no hay que tener miedo a equivocarse, pues de los errores se aprende.

Muchos de los descubrimientos que se han hecho a lo largo de la historia han comenzado con un error o como un intento de no darse por vencido a pesar de las dificultades.

LOS RAYOS X

EL ORIGEN DE LOS ANTIBIÓTICOS: LA PENICILINA

EXOESQUELETO

VAMOS A HACER LAS PÁGINAS 98-99 DE TU LIBRO

RELIGIÓN

¡Buenos días chicos y chicas!

APRENDEMOS ARTE…

SAGRADA FAMILIA DEL PAJARITO

Cuadro de Bartolomé Esteban Murillo, se encuentra en el Museo del Prado, en Madrid.

Nadie mejor que la infanta Margarita y el infante Francisco de Paula para explicarte este cuadro…

¡Buen día! Montse

VALORES: AYUDAR A APRENDER

¿Alguna vez has querido saber hacer algo que no sabías?

¿Cómo te sentiste?

¿Te ayudó alguien a aprender?

¿Cómo te sentiste después?

¿Te gustaría ayudar a aprender algo a alguien?

¿A quién?

¿Qué le enseñarías?

CORRECCIONES 27 DE MAYO

LENGUA FICHA

MATEMÁTICAS FICHA

SOCIALES PÁGINA 95

LENGUA: GÜE GÜI

PRACTICA: ENLACE

IMPRIME Y HAZ ESTA FICHA

(Si no puedes imprimir hazla en tu cuaderno)

MATEMÁTICAS: REPASO LAS HORAS

RECUERDA COSAS QUE YA HEMOS APRENDIDO...

VAMOS A PRACTICAR

ENLACE 1

ENLACE 2

AHORA IMPRIME Y HAZ ESTA FICHA: ENLACE

(Si no puedes imprimirla resuélvela en tu cuaderno)

SOCIALES: LA LUNA

UNA FORMA DE APRENDER DE FORMA DIVERTIDA LAS FASES DE LA LUNA ES HACIENDO UNA MANUALIDAD ¿A QUÍEN LE APETECE?

AHORA HAZ LA PÁGINA 95 DE TU LIBRO

CORRECCIONES 26 DE MAYO

MATEMÁTICAS FICHA REPASO

LENGUA PÁGINA 19

NATURALES PÁGINAS 96 Y 97

MATEMÁTICAS: REPASO

IMPRIME ESTA FICHA Y HAZLA

Si no puedes cópiala y hazla en tu cuaderno

LENGUA: PRESENTE, PASADO, FUTURO

RECUERDA LO QUE VIMOS AYER:

PASADO: ES ALGO QUE YA OCURRIÓ

Ayer comí hamburguesa

PRESENTE: ES ALGO QUE OCURRE AHORA

Ahora como un helado

FUTURO: ES ALGO QUE ESTÁ POR LLEGAR (AÚN NO HA PASADO)

Mañana comeré pizza

HAZ LA PÁGINA 19 DE TU CUADERNILLO

Actividad 1

Mira las frases, fíjate en el verbo (la palabra que hace la acción) ¿Cómo suena bien esa frase?

Ayer, nosotros subiremos en ascensor

Ahora (hoy), nosotros subiremos en ascensor

Mañana, nosotros subiremos en ascensor

Muy bien: Mañana, nosotros subiremos en ascensor

Señalarías en la primera fila la casilla debajo de mañana

Piensa el resto y señala en cada fila la casilla correspondiente (solo se señala una casilla por fila)

Actividad 2

Hay que escribir los verbos en pasado, ya que hablas de unas vacaciones que ya pasaron.

Mucho cuidado, repito que todos los verbos tienen que estar en pasado y tienen acento en la última o (por ejemplo comió)

Separa las acciones que hizo (verbos) con comas

Actividad 3

Nos preguntan que vamos a hacer el próximo fin de semana, es algo que aún no ha llegado, todos los verbos tienen que estar en futuro.

Mucho cuidado, repito que todos los verbos tiene que estar en futuro y tienen acento en la última e

(por ejemplo: comeré)

Repasa las frases para comprobar que están bien escritas

NATURALES. EL USO DE LAS MÁQUINAS

YA SABEMOS QUE MUCHAS MÁQUINAS USAN LA ELECTRICIDAD PARA FUNCIONAR

PERO ¡CUIDADO! EL USO DE LA ELECTRICIDAD PUEDE SER PELIGROSO

TODOS LOS TRABAJADORES USAN HERRAMIENTAS EN SU TRABAJO

CONOZCAMOS ALGUNAS DE ELLAS

¿SABES EL NOMBRE DE ESTAS HERRAMIENTAS?

ENLACE

HAZ LAS PÁGINAS 96 Y 97 DE TU LIBRO

Actividad 2

PISTA: Cada categoría tiene tres herramientas, acuérdate al escribirlas de separarlas con comas

Actividad 3

PISTA: Hay 3 cosas de cada color

Actividad 4

PISTA: Solo hay una opción falsa

RELIGIÓN

¡Buenos días chicos y chicas!

RECUERDAS LO QUE APRENDIMOS EN EL SEGUNDO TRIMESTRE…

Vais a ver el siguiente vídeo que habla de la familia de Jesús.

Ahora vais a hacer la siguiente ficha:

ENLACE

No olvides darle a “terminado”, después escribe tu nombre, curso y enviar. Llegará a mi correo directamente. Cuando des a “terminado"” te saldrán las soluciones, en verde si la respuesta es correcta y en rojo si la respuesta es incorrecta, si te sale la respuesta en rojo, pincha sobre la respuesta y puedes ver la respuesta correcta en verde.

¡Buen día! Montse

VALORES: EL VALOR DE COMPARTIR

¿Al principio al perro le gusta compartir los gusanos de su amo?

¿Cómo está el perro?

¿Por qué quería los gusanos el pájaro?

¿Por qué crees que los polluelos no quieren el pescado?

¿Cómo le agradece el pájaro al perro, el que haya compartido?

¿Cómo se sienten todos al final de la historia?

¿Qué prefieres tu jugar solo o con tus amigos?

CORRECCIONES 25 DE MAYO

MATEMÁTICAS PÁGINA 22

47 - 32 = 15

24 - 11 = 13

76 - 23 = 53

31 - 10 = 21

SOCIALES PÁGINA 94

LENGUA: PRESENTE, PASADO, FUTURO

RECUERDA

Los verbos son las palabras que indican las acciones

El perro come

¿Qué hace el perro?

Come

Come es el verbo

Las acciones se pueden hacer ahora:
es lo que llamamos presente

¿Cuándo come el perro?

Ahora

Come es un verbo que está en presente

También puede ser que la acción pasó ya ayer:

es lo que llamamos pasado

El perro comió todo el pienso

¿Qué hace el perro?

Comió

Comió es el verbo

¿Cuándo?

¿Está comiendo ahora? No, el perro no come ahora

Comió ayer, así que está en pasado.

Por último, las acciones pueden no haber sucedido todavía, es algo que pasará mañana:

es lo que llamamos futuro

El perro comerá los huesos

¿Qué hace el perro?

Comerá

Comerá es el verbo

¿Cuándo?

¿Está comiendo ahora? No

¿Se los comió ya? No

¿Se los comerá mañana? Si

Comerá mañana. El verbo está en futuro

¿LO HAS ENTENDIDO?

PRACTICA: AYER, HOY, MAÑANA

PRACTICA: PASADO, PRESENTE, FUTURO

Si puedes crea un juego casero para practicar.

Imprime esta ficha y recorta separando las imágenes y las oraciones

¿Serías capaz de ponerlos en orden?

MATEMÁTICAS: PROBLEMAS Y RAZONAMIENTO

Cuando queremos resolver un problema tenemos que seguir siempre los mismos pasos:

1 Leer
2 Buscar los datos
3 Pensar que nos piden
4 Resolver
5 Escribir la solución

A la hora de pensar como resolverlo nos ayuda mucho saber si tras pasar lo que nos cuenta el problema, al final nos va a quedar un número más grande o más pequeño que el primero que encontramos.

Una vez lo hayamos pensado y entendido será muy fácil saber que cuando nos de un número mayor sumaremos y si nos tiene que dar un número menor restaremos.

INTENTA REALIZAR EL PROBLEMA ANTES DE QUE SALGA LA SOLUCIÓN DEL VÍDEO